Отправлено: 12.10.14 15:39. Заголовок: О разном....
Сегодня ночью (12.10.2014) из этого мира ушел маленький мальчик (7 лет) Артемка… Ушел после нескольких лет борьбы с раком….
А не так давно (в августе этого года) тоже от рака ушла семилетняя девочка – Аришка…
За жизнью и судьбой этих деток следила… С семьей Аришки немного знакома…
Этих крошечных ребяток объединило главное……то, что вызывает восхищение и отклик тысяч людей – любовь к жизни, умение улыбаться даже когда невыносимо больно, способность найти добрые слова и тепло для другого человека даже тогда, когда самому не на что опереться….
Их судьба объединила множество совершенно незнакомых людей со всей России и даже других стран … Люди писали в Интернете, что встреча с этими безнадежно больными детишками перевернула их мировоззрение и отношение к жизни…
Оглядываясь назад, могу сказать, как часто бывало, что легко утверждала по тому или иному случаю, той или иной проблеме – это все идет с прошлых жизней, это кармическое и т.д.
Сейчас понимаю, насколько все-таки легкомысленны подобные утверждения, которые продиктованы большей частью гордыней… Ведь жизнь - великая тайна, непостижимая человеческим разумом…
К вопросу о помощи другому человеку – не так давно поняла, что люди, которым мы помогаем… это ведь ОНИ НАМ ПОМОГАЮТ на самом деле……это они нам нужны, нужны для того, чтобы мы могли попробовать помочь… Помогать – это нам самим прежде всего нужно… А еще заметила, что бескорыстный труд для другого человека, бескорыстная помощь кому-то моментально снимает все проявления депрессии))))))
Раньше послушно кивала, когда продвинутые в плане духовного роста люди говорили, что снаружи ничего нет, все внутри…. Но всегда так хотелось понять, что же на самом деле имеется ввиду…..ведь внутренняя жизнь не может сводиться к работе над травмами, стрессами, какими-то сложными состояниями, проблемами и т.д. (хотя она эта работа важна и необходима и перешагнуть через нее никак….. невозможно просто)…
Не так давно мне представилась счастливая возможность бескорыстно помочь в одном вопросе… И у меня будто выросли крылья… Тогда-то поняла, что эти люди, которые нуждались в помощи, они были посланы на моем пути исключительно для моего блага…. Они бы без помощи в любом случае не остались... не я , так кто-то другой им бы обязательно помог…. Но это мне нужно было, ОНИ С ИХ СЛОЖНОСТЯМИ мне нужны были… Поэтому в данной ситуации не я вовсе была дающей, НАОБОРОТ, это они – они подарили мне возможность помочь и в один момент превратиться из нуждающейся и просящей в отдающую… И тогда только понимаешь, что да, воистину все внутри нас... И еще…что непросто все, что значимо… трудно все, что хочет быть настоящим…
мне бы очень хотелось научиться помогать так, чтобы другой человек, которому помогаешь, даже не знал бы об этом… так пока не умею…но буду пробовать учиться))))
Судьба деток, о которых написала выше, помогла мне увидеть в себе главную проблему – крайнюю зацикленность на себе, постоянное взращивание эгоизма, выраженного эгоцентризма…. Когда ищешь счастья и любви для себя, делаешь из этого цель и ее потом догоняешь, догоняешь… И перестаешь видеть другого человека, его душу, становишься неспособным к состраданию… И распахиваются широко двери для эгоизма и злобы в ее различных проявлениях, которые и становятся причиной человеческого несчастья….А потом злоба и эгоизм копятся внутри и не могут так просто быть отпущенными и идти своей дорогой…
«Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает…»…. Навряд ли где-то еще найдутся такие же проникновенные и точные слова о любви, которые произнесены много сотен лет назад Апостолом Павлом…
Лууле Виилма писала, что Бог - есть любовь, все состоит из энергии любви.
И ведь так оно и есть, эта энергия любви - это то, что соединяет нас с Богом…
цитата:
Цель жизни – прожить ее с полной отдачей, родиться в полном смысле слова, полностью пробудиться. Освободиться от инфантильных претензий и поверить в свои реальные, хотя и ограниченные силы; быть в состоянии примириться с парадоксом, состоящим в том, что каждый из нас – наиважнейшая часть Вселенной, и в то же время – не важнее мухи или былинки... Уметь оставаться наедине с собой и в то же время быть единым целым с любимым человеком, с каждым собратом на этой земле, со всем живым; следовать голосу своей совести, зовущему нас к самим себе, но не потворствовать себе в самобичевании, если голос совести не настолько громок, чтобы его услышали и последовали за ним. Душевно здоровый человек – это тот, кто живет по любви, разуму и вере, кто уважает жизнь – как собственную, так и своего ближнего.
Э. Фромм
цитата:
Важно прожить жизнь честно и уснуть, зная, что сделано много добрых дел. Каждый новый день, как и новая жизнь, будет тогда открываться в своей подлинной красоте, сможет дать мне наилучшее из того, что мне надо
Отправлено: 21.08.15 23:39. Заголовок: Эммилина та же фигня..
Эммилина та же фигня сейчас сижу посты перечитываю в который раз и мозг отключается, когда так происходит стараюсь переключиться на что то другое, делаю перерыв и периодически отпускаю знания и информацию тогда мозг начинает оживать у меня обычно это происходит от переизбытка информации
Отправлено: 22.08.15 08:42. Заголовок: Спокойно, без чувств..
Спокойно, без чувства вины, занимаюсь другими делами, живу обычной жизнью. Никакого насилия и принуждения. Через пару недель, как правило, возвращается интерес к проработками.
периодически отпускаю знания и информацию тогда мозг начинает оживать
Когда вы достаточно глубоко погрузитесь в работу - знания и информация вам будут не нужны, вы не будете ничего читать и искать, пытаться понять, только если информация будет сама идти к вам в руки и очень коротко и по делу. Все всплывет само именно в том виде, в котором именно вам будет понятно, а не кому-то другому. Можете потом перечитывать ЛВ и понимать, что вы поняли то же самое, просто сами. ее книги - это как исследовательский дневник. Вы просто перейдете на уровень чувства и поймете разницу на собственном опыте - что такое "надо" и "нужно. Тогда желание превратится в потребность. Сейчас это сигналит о том, что работа шла, потому что надо, в себе потребность еще не найдена, соответственно нет интереса, импульса идти дальше, нет чувства, что без этого уже нельзя, нет чувства-себя, которое больше не хочется терять, когда любой стресс уже входит в диссонанс с вами и вы испытываете потребность его отпустить. Прощение не имеет ничего общего со знанием и информацией. То знание, которое вы получаете на выходе после работы - не имеет ничего общего с обычным умственным знанием, это просто внутреннее стопроцентное вИдение. Я вот кстати, когда-то наезжала на Ильдара за это, мне казалось, что он набрался знаний как и что должно быть и ими давит. Но сейчас я увидела разницу, это НЕ знание, это - усвоенная мудрость. хотя она может выглядеть для других как знание, просто потому что они не понимают разницы между прочувствованным и протоптанным опытом и просто вычитанной инфой, которой напичканы. Можете вообще ничего не читать и не знать, просто прощайте из сердца, анализ сам вас поведет и нужные знания прийдут изнутри, постепенно, если вы будете сами на них настроены. И тогда не будет ни усталости, ни напряжения, наоборот - потребность в движении.
не будет принуждения, не будет нежелания. и протеста против принуждения. у ЛВ все про это сказано. когда работа станет потребностью, тогда все устаканится.
разрешить себе взять паузу и поплавать в сторону - тоже иногда нужно. вспомним, что писала ЛВ про лень. но все же это должно быть передышкой и набором сил, а не превращением в хроническую лень и убеганием от себя либо враньем себе...
Эммилина все эти стадии известны. я тебя много раз о них извещал. впрочем, как и о том, что все они вполне проходимы.
Отправлено: 23.08.15 12:27. Заголовок: Yennefer пишет: вы ..
Yennefer пишет:
цитата:
вы не будете ничего читать и искать, пытаться понять
Все может быть, но сейчас я даже в соседней теме пытаюсь прочитать новые посты, а в голове блок стоит, половину прочитаю и бросаю, даже не дочитать никак
Отправлено: 26.08.15 23:27. Заголовок: Хотела бы задать так..
Хотела бы задать такой вопрос. Я знаю, что не по теме, поэтому пишу здесь. Мы довольно часто употребляем выражение "прошлые жизни", "это кармическое, идет с предыдущих жизней" и т.д. То есть мы верим и надеемся на то, что этой попыткой для нас все не закончится…и мы вернемся…. Я бы хотела спросить про животных, про домашних животных, которые живут бок о бок с человеком. Разбирал ли кто-то тему, нашел для себя хоть какой-то ответ на вопрос, куда же они уходят по окончании жизненного пути и в каких источниках, т.е. что почитать по данной тематике? Спасибо.
Ты беги, беги по Радуге, зверь, Мягкими лапами переступай, Ты беги легко, ты беги резвей - По тропинке в звериный рай.
Ты беги, беги по Радуге, зверь, Горделиво хвост поднимай, Ты беги, беги - для тебя теперь Этот дивный собачий край.
Ты беги, беги по своей стране - У тебя теперь - дел полно… Только по ночам приходи ко мне - По ночам посвети мне луной в окно,
Отправлено: 02.02.16 22:41. Заголовок: Урок, который стоит ..
Урок, который стоит выучить каждому.
Скажем сразу: это абсолютно реальная история, произошедшая в 1967 году в Калифорнии. Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.
Понедельник В понедельник он прочел детям лекцию о силе дисциплины. О том, что чувствует спортсмен, который усердно и регулярно тренировался, чтобы добиться успеха в каком-нибудь виде спорта. О том, как много работает балерина или художник, чтобы сделать совершенным каждое движение. О терпении ученого, увлеченного поиском научной идеи.
Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась, и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.
Вторник Во вторник, учитель вошел в класс и обнаружил, что все молча сидят в положении «смирно». Некоторые из учеников улыбались. Но большинство смотрели прямо перед собой с искренним сосредоточенным выражением, мышцы шеи напряжены, никаких признаков улыбок, мыслей и даже вопросов.
Джонс объяснил классу силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей Волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.
Среда В среду Джонс выдал членские билеты всем ученикам. Ни один человек не захотел покинуть аудиторию. Тринадцать учеников ушли с других уроков, чтобы принять участие в эксперименте. Учитель выдал каждому членский билет. На трех билетах он поставил красные крестики и сообщил их получателям, что им дано специальное задание сообщать обо всех, кто не подчиняется правилам класса. Однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе.
Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны. К концу дня в организацию было принято более двухсот учеников. Многие отнеслись к своему участию в Третьей Волне с полной серьезностью. Они требовали от других учеников строгого соблюдения правил и запугивали тех, кто не принимал эксперимент всерьез.
Четверг К четвергу численность класса возросла до восьмидесяти человек. Джонс говорил о том, что такое гордость. «Гордость — это нечто большее, чем знамена и салюты. Гордость — это то, чего у вас никто не может отнять. Быть гордым — значит знать, что ты лучший... Это чувство нельзя уничтожить...» Он объяснил ученикам, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. «Все, что мы до сих пор делали, было подготовкой к настоящему делу. По всей стране преподаватели набирают и тренируют молодежные отряды, которые с помощью дисциплины, общности, гордости и действий могли бы показать нации, что общество может стать лучше.
Если мы сможем изменить порядки в этой школе, то мы сможем изменить порядки на фабриках, магазинах, в университетах и во всех других организациях. Вы — избранная группа молодых людей, которые помогут этому делу. Если вы выступите вперед и покажете, чему вы научились за последние четыре дня... мы сможем изменить судьбу нашего народа». Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в полдень пятницы о Третьей Волне по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.
Пятница В пятницу 200 учеников набились в кабинет. Не было ни одного свободного места. Всюду висели знамена Третьей Волны. Ровно в двенадцать часов Джонс закрыл двери и выставил у каждой по часовому. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. «Перед тем, как включить национальную пресс-конференцию, которая начнется через пять минут, я хочу продемонстрировать прессе, как мы подготовлены». С этими словами учитель отдал салют. В ответ сразу же автоматически взметнулось двести рук. Тогда он произнес девиз «Сила в дисциплине». Его повторил многоголосый хор. Девиз произносили снова и снова. С каждым разом отклик толпы становился все громче. В пять минут первого Джонс включил телевизор, но на экране ничего не появилось.
Тогда он обратился к ученикам. — Слушайте внимательно. Нет никакого вождя! Не существует никакого общенационального молодежного движения под названием Третья Волна. Вами манипулировали, вас подталкивали ваши собственные амбиции, и вы оказались в том положении, в каком находитесь сейчас. Вы ничем не лучше и не хуже тех немцев, которых мы изучали. Вы думали, что вы — избранные, что вы лучше тех, кого нет в этой комнате. Вы продали свою свободу за удобства, которые дают дисциплина и превосходство. Вы решили отказаться от своих собственных убеждений и принять волю группы и большую ложь.
После этого Джонс показал ученикам фильм о нацисткой Германии. С ее дисциплиной, парадами и факельными шествиями. И чем все это закончилось.
Итог Потом Джонс подвел итог: «Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко». Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.
Отправлено: 22.02.16 13:11. Заголовок: Эммилина пишет: Мы ..
Эммилина пишет:
цитата:
Мы довольно часто употребляем выражение "прошлые жизни", "это кармическое, идет с предыдущих жизней" и т.д. То есть мы верим и надеемся на то, что этой попыткой для нас все не закончится…и мы вернемся….
Ildar пишет:
цитата:
почитай про царства, расы, про эволюцию и т.п. теософию. погугли. или старый автор - Анни Безант, например. все там понятно вроде...
я тоже интересуюсь щас этой темой - про карму, почему все так и зачем, вообще как устроен наш мир, почему так или иначе.. пробывала читать Блаватскую "Тайную доктрину", если честно не пошла она у меня, тяжело идет, отложила ее , вообще не поняла о чем она пишет.
а как Анни Безант читается? нужно так чтоб коротко и понятно..
Отправлено: 23.02.16 20:44. Заголовок: Assem , я тоже тяжел..
Assem , я тоже тяжело читала Блаватскую ( ее особенно), и Рерихов и Безант. Они для меня оказались невпихуемые ни под каким соусом. В итоге пуля пролетела-просвистела в свое время, ничего не усвоила) Но может потому что мне около 20-ти лет было, не тот возраст был, рановато взялась. А потом было лень и была уже ЛВ.
Но вот точно помню мне в свое время понравились книги Александра Клюева, статьи на его сайте, но не помню какие, тоже сто лет назад было, но вот там тоже неплохо темы раскрываются, более понятно. Он их писал на основе трудов Ш. Ауробиндо и его ученицы Матери и его последователя Саптрема. Ауробиндо, Саптрема и Мать тоже прочла в оригинале после него, было интересно, чуть ли не все, но там на несколько лет чтива - я умудрилась переглотать, щас в ужасе вспоминаю - зачем))
В итоге мне все равно все вопросы Ильдар прояснил, на старом форуме его постов на эту тему - тьма, там эти темы были актуальны и все их обсуждали тоже сто лет назад.
Ну и плюс сама я допетрила много через работу+ почему-то еще с детства многие моменты непонятно откуда мне были ясны - что и куда, видать кармические наработки, просто в струйную систему не могла собрать и потому читала лит-ру. Плюс в адвайто-темах тусовалась много лет, там тоже доходчиво тема раскрывается, но на уровне концепций ума, т.е. поверхностно и неверно..
Но это все все равно отваливается со временем и становится не интересным, это так - тебе на будущее, хоть каждый этим на пути интересуется или закрывает для себя как-то эти темы, это нормально.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 25
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
сижу посты перечитываю в который раз и мозг отключается, 
у меня обычно это происходит от переизбытка информации
,только не долго 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума